Ortograffiti z Bratkiem 3. Wersja 90 minut ćw cz.2
Seria Ortograffiti z Bratkiem występuje w dwóch wersjach: wersji '90 minut' i wersji '45 minut'. Wersja “90 minut' (dotychczasowa) jest przeznaczona dla tych nauczycieli, którzy prowadzą 2 godziny zajęć korekcyjno-kompensacyjnych lub dydaktyczno-wyrównawczych w tygodniu w danej grupie, zaś wersja “45 minut' dla tych, którzy prowadzą 1 godzinę takich zajęć w tygodniu.
Ortograffiti z Bratkiem. Wersja 90 minut. Klasa 3. Część 2.
Zeszyt ćwiczeń dla dzieci wymagających dodatkowego wsparcia w nauce czytania i pisania. Ćwiczenia zawarte w zeszytach dla klasy III pomagają w wielozmysłowy sposób zapamiętać zasady ortograficzne.
W części I – pisownia rz po spółgłoskach, pisownia wyrazów ze spółgłoskami miękkimi, pisownia wyrazów wielką literą, pisownia wyrazów z zakończeniami -uje, -uszka, pisownia wyrazów z ó wymiennym i niewymiennym.
W części II – pisownia wyrazów z zakończeniem -ówka, utrwalenie pisowni wyrazów z głoskami miękkimi, pisownia wyrazów z utratą dźwięczności, utrwalenie zasady pisowni rz po spółgłoskach i zakończeniem -arz, -erz, pisownia wyrazów z rz niewymiennym, ż wymiennym i niewymiennym, pisownia wyrazów z h, ą i ę.
Oprócz ortografii dziecko uczy się pisania podstawowych form użytkowych, np.: listu, ogłoszenia, opowiadania. Utrwala części mowy, nazwy miesięcy, doskonali umiejętność posługiwania się zegarem.
Na dany rok szkolny przewidziano 2 zeszyty ćwiczeń oraz karty pracy. Polecamy zakup całego zestawu Ortograffiti z Bratkiem. Wersja 90 minut. Klasa 3. Zestaw. Zawiera on komplet materiałów do pracy z uczniem i gwarantuje kompleksowe zastosowanie Metody Ortograffiti z Bratkiem.
Metoda Ortograffiti:
- wspomaga naukę czytania i pisania,
- rozwija kompetencję czytania ze zrozumieniem,
- wspomaga rozwój społeczno-emocjonalny,
- pomaga w rozwijaniu koncentracji,
- pomaga w adaptacji dziecka w szkole.
Jest ona przeznaczona do prowadzenia zajęć zarówno przez nauczycieli, terapeutów jak i pedagogów podczas zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, korekcyjno-kompensacyjnych, opiekuńczo-wychowawczych jak i podczas terapii pedagogicznej.
Przyjazna i zabawna postać Bratka motywuje do rozwiązywania zadań.